La MSH Lyon Saint-Étienne, en collaboration avec l’École doctorale 483 de l’Université de Lyon et le laboratoire EVS, propose une nouvelle formation destinée aux doctorant.e.s du site.
Intitulé : Cartographies, analyses et représentations spatiales
Intervenant.e.s : Hervé Parmentier (ENS de Lyon, EVS), Claire Cunty (Lyon 2, EVS), Jessica Pic (Lyon 3, EVS), Romain Mularczyk (Lyon 2, MSH LSE).
Présentation : après une conférence d’introduction sur la cartographie comme outil et objet et recherche, quatre jours d’ateliers seront proposés alternants théorie et pratique.
Ils permettront de passer en revue les règles et principes de la cartographie ainsi que quelques outils logiciels de traitement de données statistiques, de fond de cartes afin de réaliser des cartographiques thématiques.
Il sera recommandé, dans la mesure du possible, de venir avec son propre jeu de données et une ou des problématiques bien précises comme objectifs de travail.
Programme :
- 17 mars 2020 (13h30-17h30) : conférence Utiliser la cartographie dans ses recherches en SHS ;
- 26 mars 2020 (9h-16h45) : atelier Dessin cartographique : base et initiation pratique à la cartographie ;
- 3 avr 2020 (9h-16h45) : atelier Cartographie thématique statistique non SIG ;
- 9 et 16 avr 2020 (9h-16h45) : atelier Cartographie SIG thématique.
Ces ateliers sont ouverts à tou.te.s les doctorant.e.s rattaché.e.s à l’École doctorale ED483 et/ou membres des laboratoires associés à la MSH LSE.
La conférence d’introduction est obligatoire pour participer à l’un ou plusieurs des ateliers.
Les participants devront venir avec leur ordinateur portable, sur lequel les logiciels préconisés pour chacune des séances auront été installés.
Inscription obligatoire via le formulaire en ligne suivant, avant le 19 février 2020 (15 personnes maximum).
La formation se déroulera dans les locaux de la MSH LSE, en salle Elise Rivet (14 avenue Berthelot - 69007 Lyon).
Contacts :
- Organisation, logistique : Annie Busson ;
- Contenus des sessions : Hervé Parmentier.
En savoir plus : consulter la page Web du cycle de formation
